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qui sommes nous ? formations 2018 formations 2019 nos formateurs livre d'or contact diplômée de l’école d’orthophonie de la faculté de médecine de nice en 1996, catherine coupez exerce en cabinet libéral à annecy en haute-savoie (74). privilégiant le travail en équipe, cathy est associée avec trois autres collègues. elle a obtenu son diplôme suisse de la haute école de logopédie en 2013. elle est également maître de stage pour plusieurs écoles françaises, mais également belges et suisses. elle a souhaité se spécialiser dans le domaine des « dys », assurant principalement les prises en charge d’adolescents, souvent informatisés, pour leur permettre de présenter leurs différents examens. tous les ans, ces jeunes diplômés font sa joie et l’incitent à poursuivre et développer des outils dans ce domaine spécifique. après avoir assumé pendant une quinzaine d’années de nombreuses responsabilités au sein des institutions orthophoniques (haute-savoie et région auvergne-rhône-alpes), créer dys’kate formation en 2014 lui a permis de proposer des formations variées, parfois novatrices, ainsi que de participer à la connaissance ou la reconnaissance de collègues spécialisé(e)s dans divers domaines et qui se proposent de mettre leurs compétences et leurs expériences au service des autres orthophonistes souhaitant appréhender ou se perfectionner sur un sujet particulier. afin de toujours satisfaire au mieux de leurs intérêts les orthophonistes et les para-médicaux qui suivent nos formations, cathy veille en permanence à maintenir le niveau d’exigence requis par nos autorités de tutelle. c’est ainsi que la très grande majorité des formations proposées par dys’kate sont éligibles au fif-pl. notre organisme a également obtenu son agrément datadock en juin 2017 et la procédure d’habilitation dpc est en cours. notre structure, pour rester à l’écoute de ses interlocuteurs, a fait le choix d’une équipe restreinte. cette dernière œuvre quotidiennement à satisfaire vos attentes et répondre à vos demandes dans les plus brefs délais afin de maintenir le lien privilégié qui nous réunit depuis 2015. au plaisir de se retrouver lors de votre prochaine formation avec dys’kate ... dys’kate formation 44, ch de la vieille forge 74150 vaulx tel. 06 10 16 77 88 dyskateformation@gmail.com n° organisme : 82 74 03104 74 enregistré auprès de la préfecture de la région rhône-alpes rcs annecy 811 596 196 siret 811.596.196.000.14 sarl au capital social de 3000 €uros connexion à facebook mentions légales | politique de confidentialité | politique des cookies | plan du site connexion déconnecter | modifier qui sommes nous ? formations 2018 bruder samuel - dessin facile et rapide chapuis cecile - fentes faciales et incompétence vélo-pharyngée deguent marianne - mathématiques dupessey martine - voix dupessey martine - sphère oro facial ou repenser la rééducation de la déglutition eyoum isabelle - cycle giroudon.s & gonnot.s - orthopositif gonnot sophie - troubles d'articulation gonzalez isabelle - aphasie guedin nolwenn - cognition numérique guichardet karine - fonctions exécutives de l'enfant henrard s & gremmens l- tda h jacquet sylvie - médiation animale et orthophonie leclere sophie - en classe avec mon ipad ledoux ph & baudin f - gestion des conflits le lan veronique - déglutition / dysphagies lemaire roxane - déglutition dysfonctionnelle leveque nathalie - dysarthrie leveque nathalie - sla minitti virginie - baby signes moreira angelique - batterie elea noel audrey- plurilinguisme olivier sylvie - du langage oral au langage écrit perrot isabelle - la protection de l'enfance ... pottier lise - maladies neurodégénératives et démentielles prudhon emmanuelle - autisme senez catherine - déglutition oralité alimentation thomas n & regaert c - guidance parentale troille emilie - méthode tadoma venin lauriane - jeu et tsa wavreille fany - les dysphasies wickert geraldine - accompagnement parental wickert geraldine - ipad formations 2019 barbier isabelle - la prise en charge précoce (0-3 ans) bruder samuel - outils graphiques pour la rééducation en orthophonie chapuis cecile - fentes faciales et incompétence vélopharyngée : bilan et prise en charge du nourrisson à l'adulte dia aramane - les signes avec bébé et leurs applications en orthophonie dufeutrelle sarah - orthophonie et art-thérapie dupessey martine : 2 formations pratiques vocales et rééducation fonctions et dysfonctionnement de la sphère oro-faciale ou ... repenser la rééducation de la déglutition eyoum isabelle garmard charlotte - les troubles du spectre autistique giroudon sophie et gonnot sophie - orthopositif gonnot sophie - troubles d'articulation gonzalez isabelle - les aphasies gremmens laetitia : 3 formations trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (tdah) : une approche développementale l'apport d'un qi et orthophonie langage oral des adolescents jacquet sylvie - un chien chez l'ortho : médiation animale josien sylvie - 2 formations atelier pratique de la rééducation vocale la dysphagie : du bilan à la rééducation laloi aude - le bilan orthophonique de l’enfant bilingue: quelles spécificités ? le lan veronique : 3 formations déglutition atypique (1 jour) les dysphagies (3 jours) journée etude de cas cliniques dysphagiques : gériatrie, neurologie orl etpolyhandicap (1 jour) lemaire roxane - leveque nathalie - les dysarthries minniti virginie - baby signes noel audrey : 2 formations évaluation du langage oral en contexte plurilingue et créole, pistes pour la rééducation du l.o au l.e en contexte plurilingue et créole : enfant et adulte orellana blandine - l'intervention orthophonique en ehpad rade julie - prise en charge orthophonique de la laryngectomie totale et de la trachéotomie senez catherine - deglutition - oralite - alimentation enfants, imc, autistes, polyhandicap adultes traumas crâniens et troubles neuro dégénératifs (sep, sla, parkinson) topouzkhanian sylvia - spécificités de l'intervention orthophonique dans les troubles développementaux du langage auprès d'enfants en contexte de multilinguisme tosi sophie - les troubles de l'oralité alimentaire : analyse et prise-en-charge troille emilie - rééducation des troubles arthriques chez l’aphasique utilisation de la méthode tadoma vanham catherine -apport des pratiques de gestion mentale et des pédagogies actives dans le regard de l'orthophoniste en dyscalculies venin lauriane - jeu dans les troubles du spectre autistique et les troubles du développement intellectuel : jouer pour apprendre, apprendre à jouer wavreille fany - les dysphasies wickert geraldine nos formateurs véronique aumont - orthophoniste isabelle barbier - orthophoniste frédéric baudin - formateur nathalie bigot - orthopedagogue sabine boillot - orthophoniste samuel bruder - illustrateur cecile chapuis vandenbogaerde françoise coquet - orthophoniste cathy coupez - orthophoniste rene degiovani - orthophoniste marianne deguent - logopèdiste aramane dia - orthophoniste sarahe dufeutrelle - orthophoniste et dramathérapeute martine dupessey - orthophoniste isabelle eyoum - orthophoniste charlotte gamard - orthophoniste isabel gaudier - orthophoniste sophie giroudon - orthophoniste sophie gonnot - orthophoniste isabelle gonzalez - orthophoniste laetitia gremmens - logopède nolwenn guedin - doctorante en psychologie du dvt karine guichardet - neuropsychologue sébastien henrard - neuropsychologue sylvie jacquet - orthophoniste et zoothérapeute sylvie josien - orthophoniste laloi aude orthophoniste sophie leclère - educatrice spé philippe ledoux - formateur en communication véronique le lan - orthophoniste roxane lemaire - orthophoniste nathalie leveque - orthophoniste paprika loste - orthophoniste virginie minniti - orthophoniste, codeuse et etudiante 5e année d'orthophonie angélique moreira - orthophoniste audrey noël - orthophoniste sylvie olivier - orthophoniste blandine orellana - orthphoniste hélène perros - orthophoniste isabelle perrot - assistante de service social lise potti

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Informations Whois

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%% This is the AFNIC Whois server.
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RegrInfo
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  SOURCE FRNIC

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  NAME dyskateformation.fr

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